Моето мислене по проблеми на човека: философия, етика, естетика, социология, образование, възпитание, методика на взаимодействие с учениците, актуални събития, осмисляне на нашето съвремие и др.п.
четвъртък, 27 ноември 2014 г.
HUMANUS, дневникът на философа Ангел Грънчаров: Гледайте филма Summerhill
HUMANUS, дневникът на философа Ангел Грънчаров: Гледайте филма Summerhill: Филмът Summerhill с български субтитри, благодарение на Ivaylo Alexandrov и Ема Ми! "Съмърхил" е игрален филм по действителен ...
сряда, 26 ноември 2014 г.
неделя, 16 ноември 2014 г.
ДЪРЖАВАТА И ПРОМЕНИ В ОБРАЗОВАНИЕТО
Дискусия за ролята на държавата в промените на образованието !!!
Успешната образователна реформа в Полша стъпва точно нещата, които ние от Национална мрежа на родителите дъвчем от няколко години (цитирам от статията):
- образованието не трябва да слугува на догмата за трупане на академични знания,
- училищата и учителите да са свободни да определят сами учебната си програма, образователните изисквания са краен ориентир.
- Въвеждане на външно независимо оценяване на резултатите;
- всички училища, включително и частните са равнопоставени в получаването на субсидии;
- децентрализация на управлението на образованието - директорите се назначават чрез конкурс на местно ниво, премахва се държавният монопол върху създаването и функционирането на училищата
- образованието не трябва да слугува на догмата за трупане на академични знания,
- училищата и учителите да са свободни да определят сами учебната си програма, образователните изисквания са краен ориентир.
- Въвеждане на външно независимо оценяване на резултатите;
- всички училища, включително и частните са равнопоставени в получаването на субсидии;
- децентрализация на управлението на образованието - директорите се назначават чрез конкурс на местно ниво, премахва се държавният монопол върху създаването и функционирането на училищата
Абонамент за:
Публикации (Atom)